聚“双高”，建教材——教务处召开自编教材论证评审会

为进一步推动我校“双高”建设，聚焦专业群高质量发展，强化学校教材管理工作，7月8日上午9时，教务处在竞勤楼二楼会议室召开宁夏职业技术学院自编教材论证会，我校工学院专业教师竺伟华、蔡春林，生命科技学院专业教师张永康、杨刚及企业代表李萍应邀作为评委对职业素养部《畜牧兽医英语》《机电英语》自编教材进行立项评审，会议由教务处副处长马宁主持。

汇报人：王玉荣《畜牧兽医英语》/ 赵红霞《机电英语》

王玉荣老师从教学设计、课程设置、学生反馈、教材编写特色方面深度结合前期社会问卷调查等情况，融合畜牧兽医专业属性、学科建设、学生特点，详细阐述了《畜牧兽医英语》教材的设计原理，设计理念及编写内容。

赵红霞老师通过学生反馈、专业课教师咨询及企业调研等方式，深挖职业教育教材编写核心内容，在“内容模块化”、“单元简介+对话导入”、“职场延伸”的特色创新下，不断提升《机电英语》编写内涵，完善编写内容。

最后，针对本次论证汇报，马宁副处长及各评审专家一致要求：一是我校正处于“双高”建设关键时期，教材建设尤为重要，学院教师应不断提高思想站位，开拓示范引领精神，打磨精品，以长远眼光积极开展教材建设各项工作，用心用德制作学生都接纳、行业都认可的优质教学资源。二是课程思政建设是一项长期力行的政治任务，应鼓励广大教师积极投身学校专业课程、思政教育教学建设工作，建设一批充满德育元素和发挥德育功能的综合素养课和专业教材，这需要我们全院各级教师共同努力投身到思想政治教育工作的大格局中。各类新编教材也应将课程思政元素融入教材内容，努力实现知识传授与价值引领的有机统一，充分发挥各专业课程（教材）与思想政治理论课程同向同行的协同效应。三是各类自编教材应严格按照教育部及学校关于自编教材的各项要求准则，应鼓励各级教师根据“双高”教材建设要求编写融媒体、活页式、工作手册等教材形式，精心打造学生的补充读物，参考书，工具书。

文图：邱一宸 编辑：高峰