职业素养教学部召开线上教学研讨会

2019年至2020年第二学期是个特殊的学期。受疫情的影响，根据教育部“停课不停教、不停学”的要求，老师们不得不在家上网课，同学们不得不在家进行网络学习。为了做好此次线上教学的总结工作，职业素养教学部各教研室近日分别召开了线上教学交流会。

在公共英语教研室全体教师线上教学交流会上，大家首先就直播平台，如企业微信、腾讯课堂、腾讯会议、QQ、钉钉等的优点与不足，进行了分享,以便在以后的线上教学时，选用最适合学生线上学习的直播平台。机电一体化行业英语教学团队和计算机行业英语教学团队，充分发挥团队教学优势，指出线上教学资源共享、团队合作的必要性和重要性。承担物流行业英语、电子商务行业英语、旅游行业英语、市场营销行业英语、金融行业英语教学的老师们就优化线上教学课程资源、提高教学互动、增加课堂兴趣和有效监控学生学习等老师们关心的话题进行了深入讨论。

人文教研室召开的线上教学交流会上，老师们对刚结束的学期线上教学活动开展交流，就阔知平台备课、线上直播教学、课堂管理、作业批改、组织考试等方面进行了发言。老师们畅谈了线上教学的感受和收获，对今后开展线上教学提出了期待和建议。

为保证线上体育教学稳定开展，体育教研室召开关于线上教学的研讨会，以“提高线上体育教学质量、做好线上与线下体育教学衔接”为讨论主题进行讨论，参加会议的有职业素养教学部主任席朝晖及全体体育教研室教师。

会议中，席朝晖主任对体育教研室积极拓展体育教学资源，开展丰富多彩的线上教学工作给与肯定和鼓励.同时，提出了在今后工作中继续拓展线上教学工作的更高要求。参会教师结合疫情防护工作，培养学生良好运动习惯，针对体育线上教学内容、教学视频录制展开了热烈讨论，提出了线上教材存在的相关问题和解决办法。此次线下讨论会的顺利进行，推进了体育线上、线下教学的合理衔接，有利于学生在疫情期间的身体锻炼，并为今后线上教学延续做了很好的总结和规划。

心理教研室召开的线上教学交流会上，大家就这一学期线上教学中采用的教学方法、教学内容以及资源共享方面做了交流探讨。大家都认为这次线上教学做的好的地方，如：教学内容符合当前疫情防控期学生的心理状况，教学资源丰富，教学方法多样等。但也存在一些不足，在心理健康考试中，如何考察学生对心理健康知识的应用是一个难点，如何改善考核方式，还需进一步探讨和思考。

通过线上教学交流会，职业素养教学部全体教师对线上公共课课又有了新思路、新想法。大家一致表示，做好自己线上教学的得与失总结，为今后开展线上教学做好充分的准备工作。

文图:郭东萍 何春梅 吴晓庆 段东满 张学锋 编辑：高峰