（一）抓落实 召开三进工作推进会
为庆祝第36个教师节，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑工作，推动“思政课程—课程思政”三全育人大思政教育理念和教学模式，职业素养教学部全体动员，积极迎接新学期新挑战。9月8日上午，召开本学期第二次全体教职工会议，席朝晖主任主持。
付万荣副主任传达了学校2020年第5次教学工作例会内容，对新学期教学工作做了详细安排。付主任强调，各教研室要继续加强课程思政建设，加强专兼职及外聘教师管理，将课程思政融入各个专业教学内容。
张红梅副主任带领大家认真学习了《关于深化习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作实施方案》，从方案的指导思想、坚持的基本原则、推进内容及教法教材的完善体系方面进行了解读，使老师们对“三进”工作有了深刻的认识。
席朝晖主任按照学校党委中心组会议学习精神，解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》《自治区人民政府关于深化产教融合、推进职业教育改革发展的实施方案》，传达了刘炜校长在第5次教学工作例会上的讲话精神：一是要认真研学，深刻领会。作为学校公共基础课教学部门，要精准把握“双高”建设方案，认真履行“双高”使命，以学校发展为己任，以“双高”建设为契机，努力推动我校教学工作高质量发展。二是要贯彻精神，抢抓机遇。要深刻领会党中央、国务院和自治区有关教育工作的重要论述，结合国家“十四五”发展规划要求，积极筹措，迎难而上，抢抓机遇，为学校职业教育的高质量发展作出贡献。三是“双高”引领，深化改革。切实将“三进”工作与各项创新工作齐头并进，积极统筹各方资源，开展跨学院协作，跨专业互连，强化校企共建、共享、产教融合；积极推进“课程思政”、“混合式教学”全覆盖，着力打造技术技能型人才培养高地。深化改革，协同育人，在“双高”的引领下，夯实基础，加快发展。四是务实工作，改革创新。全校上下要高度重视教学工作，全体教师要树立坚定的理想信念，提高站位，勇于担当；各教学单位要加强教学工作发展，规范教师制度管理，重视教学研究、项目建设，确保贯彻落实各项教学工作坚决有力、务实有效。
最后，席朝晖主任要求全体教师要提高政治站位，认真领会《习近平总书记教育重要论述讲义》学习内容，提升课程思政建设的意识和能力，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作的落实，各教研室结合实际及专业建设发展，积极制定本部门十四五发展规划，为公共基础课程建设及职业素养教学部可持续发展助力。
（二）守初心 庆祝教师节主题党日活动
9月9日上午，结合第36个教师节系列主题活动要求，激励教师守教育报国初心、担筑梦育人使命，职业素养教学部党支部组织全体教师观看了爱国主义教育影片《八佰》，对先烈们舍生许国的壮举感动落泪，更加坚定了不忘初心、牢记使命、奉献教育事业的决心。
（三）勇担当 落实立德树人根本任务
9月10日，职业素养教学部五位教师参加学校“学习习近平新时代中国特色社会主义思想三进工作暨课程思政展示汇报会和座谈会”。五位教师精心准备所属专业课程思政示范课，精彩的展示，充分展现了职业素养教学部在落实立德树人根本任务中的坚实举措和为学校“双高”建设的奋进情怀。
“作为一名体育课老师，我深深地感到身上肩负的使命光荣，责任重大。我将把今天作为一个新的起点，以昂扬的斗志、饱满的热情努力工作，不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩。”青年教师李莉在座谈会上说。
“学校设立‘课程思政’教改项目，是落实立德树人根本任务的重要体现，是加强‘双高校’建设的有效举措。教师是立教之本、兴教之源，我们要不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，为学校建设做出新的、更大的贡献。”付万荣老师表示。
“课程思政是高校大学生思想政治教育的新理念和新模式，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念。‘三进’工作的核心是运用习近平新时代中国特色社会主义思想新理念铸魂育人。”张红梅老师解读。
立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务，在全社会对教育持续高度关注的今天，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人决定着民族复兴和国家崛起。职业素养教学部全体老师立足平凡岗位，紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作主线，在公共基础课程教学中坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀，不断提高人格修养和学术魅力，助推学校双高建设，为我校在十四五取得跨越式发展做出不懈努力与应有贡献。
文图：杨颖 编辑：高峰
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